martes, 30 de diciembre de 2014

SESION COMUNITARIA CON LAS FAMILIAS DE LA RED UNIDOS SECTOR CORREGIMIENTO Y ALREDEDORES

CGS RESPONSABLE: JHON HAROLD CARDONA GIRALDO
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Realizar sesión comunitaria con familias Red Unidos del municipio de Filandia (Rural-Centro Poblado)
FECHA DE LA ACTIVIDAD: 12 de octubre de 2014
LUGAR DE LA ACTIVIDAD: Municipio de Filandia (Corregimiento La India, caseta de acción comunal)
PARTICIPANTES DE LA ACTIVIDAD: Familias Red Unidos, Corregidora La India, CGS Unidos
A las dos de la tarde en las instalaciones de la caseta de acción comunal del corregimiento La India nos dimos cita 26 personas para realizar una sesión comunitaria, con el fin de dar  conocer las rutas de atención de acceso a justicia que se pueden dar por medio de la corregiduria, es así como la Señorita Nataly Peláez, corregidora La India, le informa a las familias asistentes que por medio de su despacho pueden realizar cualquier petición, ya que ella es la representante del alcalde en el corregimiento, que lo único que ella no maneja es n presupuesto propio.  Una de los participantes pregunta que si allá se puede hacer un denuncio por pedida de documentos y las corregidora le responde que sí, que el único inconveniente son las estampillas, pero que si a ella le dan el dinero ella las compra y luego las asienta en el documento y así la familia se ahorra el dinero del pasaje.

Otra beneficiaria dice que a pesar de que hay policía se sienten desprotegidos porque no notan que estos hagan unas rondas periódicas por las fincas y ella dice sentir un poco de temor ya que hay café guardado y que temen por un robo, la corregidora le responde que suba al día siguiente para realizar un documento y así hacerlo llegar al ente policial para que se subsane esta situación.

Luego de la intervención de la corregidora, el CGS encargado de la sesión comunitaria, Harold Cardona ofrece un refrigerio a los participantes y hace la socialización de la resolución 481 de octubre 2014 y las familias quedan satisfechas al saber que se ingresa por un puntaje y no por política como muchos de ellos pensaban por lo que ven gente con buenos recursos económicos y que hacen parte de programas que ayudan a las familias pobres y que le están quitando la posibilidad a muchas que de verdad si lo necesitan, igualmente alguno de los participantes son de las familias más flotantes que hay y quedaron un poco preocupados con el punto donde ellos se mueven y no se encuentran en un periodo de tres meses quedan inactivos y el CGS les informa que cuando se vayan a mover de sitio por favor informen o dejen los datos en la corregiduria o que llamen ya que ellos tienen el número del CGS.

Siendo las 4:00 de la tarde se da por terminada la actividad sin antes agradecer a las familias por el apoyo, el compromiso y la puntualidad a la sesión comunitaria y resaltándoles la importancia y ventajas que se tienen al ser familia UNIDOS.

domingo, 7 de diciembre de 2014

PARTICIPACION DE BENEFICIARIOS DE LA RED UNIDOS EN PROGRAMA DE RED DE SEGURIDAD ALIMENTARIA (ReSA)

CGS RESPONSABLE: ELIANA MERCEDES ORREGO SALAZAR
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: que 180 familias de red unidos aprendan y tengan constantemente, buena seguridad alimentaria.
FECHA DE LA ACTIVIDAD: 30 de octubre de 2014
LUGAR DE LA ACTIVIDAD: Municipio de Filandia área urbana y rural
PARTICIPANTES DE LA ACTIVIDAD: Familias Red Unidos, contratistas DPS
La tradición de producir los principales alimentos, en la finca y espacios aptos en la zona urbana,  se ha perdido con el paso de los años y es así como hoy en día, se destina buena parte de los recursos familiares, en la compra de alimentos para la familia y los animales.

Es por este motivo que el DPS busca por medio del programa del ReSA incentivar las familias urbanas y rurales para que produzcan sus propios alimentos.

De ahí que en el municipio de Filandia se implemento el programa Red de Seguridad Alimentaria (ReSA), en diferentes zonas tales como la urbana y la rural, en el programa se incluyeron un total de 180 familias divididas en 6 grupos de 30 familias cada uno, este dio inicio el mes de febrero del 2014

En este programa se le enseño a los participantes como realizar sus propias huertas caseras utilizando nuevas y tradicionales prácticas que ayudaran a tener nuestro sustento con cultivos de pan comer (cebolla, cilantro, tomate, lechuga, repollo, acelga, espinaca, zanahoria, tomate de árbol, naranjo, guayabo, aguacate, plátano, yuca, frijol, maíz entre muchos más) que hacen nuestra dieta variada y alimenticia.

Además de suministrar las semillas, también lo hicieron con todos los materiales necesarios para  realizar las diferentes labores culturales en huerta casera como:

Abono, palin pala, poli sombra, malla, tanque de reserva y regadera.

Y además de enseñar cómo utilizar lo producido en la huerta, para tener una muy buena y variada alimentación, también  le obsequiaron a cada familia lo siguiente:

Vajilla, alacena, filtro de agua y delantal para la cocina.

Este programa concluyo a finales del mes de octubre.

martes, 11 de noviembre de 2014

GESTIÓN LOGRO 21,22

CGS Responsable: CGS DENIS EGAS NARVAÈZ
Objetivo de la Actividad: Dar cumplimiento al Logro 21,22
Fecha de la actividad: 21 Octubre 2014
Lugar de la actividad: Vivienda de la Beneficiaria
Participantes de la actividad: Blanca María Castaño de Grajales


Desde el presente año se ha venido implementando  en el municipio un programa de huertas caseras en donde  las familias,  se han comprometido y motivado por el programa y  lo han recepcionado positivamente, teniendo en cuenta que el ingreso al programa les ha permitido  dar cumplimiento a  los logros 21 y 22 del plan familiar y ante todo porque se han concientizado sobre la importancia de aprovechar espacios para sembrar en  las viviendas y de esta manera acceder a una completa canasta familiar en el caso de los alimentos tan importantes como los son las verduras y por consiguiente el dinero que se invierte en comprar verduras lo  pueden invertir en otros alimentos para así tener una alimentación completa y balanceada.

Entre estas familias está Doña  Blanca María Castaño de Grajales la cual ha iniciado el sembrado de diferentes semillas en el solar de su casa, es así como   queremos dar a  conocer los  segundos  frutos  de su esfuerzo, porque ya realizó  la primera cosecha de las verduras sembradas en su casa. El propósito de Doña Blanca  es extender su huerta casera, además resaltarle  a Doña Blanca que es una mujer emprendedora y juiciosa que desea junto con su familia la auto superación  y progreso.

lunes, 20 de octubre de 2014

JORNADA DE INSCRIPCION DE HOJAS DE VIDA BENEFICIARIOS UNIDOS EN EL SERVICIO DE EMPLEO DEL SENA

CGS RESPONSABLE: JHON HAROLD CARDONA GIRALDO
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Realizar inscripción de hojas de vida de beneficiarios red unidos en el servicio de empleo del Sena para poder más adelante opta un trabajo
FECHA DE LA ACTIVIDAD: 19 de Septiembre de 2014
LUGAR DE LA ACTIVIDAD: Salón institución educativa Liceo Andino de la Santísima Trinidad
PARTICIPANTES DE LA ACTIVIDAD: Familias Red Unidos, Funcionario servicio de empleo del Sena

Siendo las 2: 00 de la tarde inicia la jornada en medio de aguacero propio de la época de lluvias, pero a pesar del inconveniente, las personas que estaban interesadas acudieron e inscribieron su hoja de vida, además de recibir una charla por parte de la funcionaria del SENA en los siguientes aspectos:

La Agencia Pública de Empleo es la herramienta gratuita de intermediación para que los colombianos encuentren un oportunidad o los empresarios hallen su capital humano”
La agencia pública de empleo del SENA propone estrategias y mecanismos para adelantar los planes y programas de empleo asignados al SENA por el gobierno nacional.  A los colombianos les brinda apoyo en la búsqueda de oportunidades laborales y a los empresarios que están en el país, como aquellos que están fuera de la nación, que necesiten vincular talento humano.  En esta tarea facilita el intercambio de información de forma que las necesidades del sector productivo encuentren los perfiles requeridos.

Además de la anterior introducción se les dio a entender unos términos tales como:

ü  INTERMEDIACION LABORAL: permite el contacto organizado entre el buscador del empleo y la empresa que busca talento humano y que cuenta con vacantes disponibles.  El objetivo es facilitar la consecución de un puesto de trabajo, siendo los empresarios los únicos responsables del proceso de selección y cumplimiento de las condiciones laborales ofertadas.
ü  ORIENTACION OCUPACIONAL: Brinda herramientas y desarrolla habilidades que facilitan la búsqueda activa de empleo y la participación exitosa en un proceso de selección (elaboración de hojas de vida, mejoramiento del perfil ocupacional mediante acciones de formación complementaria, certificación de competencias laborales.  Además se les enseña como presentarse y prepararse para las entrevistas y pruebas psicotécnicas.
ü  FORMACION OCUPACIONAL: Se realiza la capacitación de corta duración para la calificación, recalificación o reconversión laboral, con el fin de incrementar las posibilidades de inserción en el mercado de trabajo.  Para acceder a la oferta puede consultar:
o   Cursos de formación ocupacional disponibles a través de SPE
o   Otros cursos de formación ocupacional

Y ya siendo las 3:30 pm se da por terminada la jornada de inscripción de hojas de vida con un total de 8 personas, como se explicó en un comienzo el invierno jugo un papel fundamental en la poca asistencia al evento

BOLETIN INFORMATIVO FILANDIA JULIO-AGOSTO

domingo, 19 de octubre de 2014

CURSO GASTRONOMÍA

CGS RESPONSABLE: Eliana Mercedes Orrego Salazar
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: capacitar a las familias de la red unidos para que mejoren sus capacidades laborales.
FECHA DE LA ACTIVIDAD: Viernes 22 de agosto del 2014
LUGAR DE LA ACTIVIDAD: Aula máxima del liceo andino de la santísima trinidad
PARTICIPANTES DE LA ACTIVIDAD: Beneficiarios Red Unidos, Cogestoras Denis Egas, Eliana Orrego, instructores del Sena
Siendo las 2 de la tarde iniciamos la reunión con los beneficiarios y los instructores del Sena, con el objetivo de establecer los horarios y lugares en los cuales darían las clases, este se dejó para los miércoles a las 2 de la tarde en el liceo andino las clases teóricas y las clases prácticas serian en la cocina móvil del Sena en la cual las clases serían los miércoles de 1 a 3 la mitad del grupo y de 3 a 5 la otra mitad del grupo.

El Instructor Carlos Alberto Romero Instructor SENA informa que:

El curso  se llama Emprendedores en Servicios Gastronómicos y tendrá una duración de 280 horas. De las cuales 200 son con Instructor SENA y las otras 80 con el señor Jhon Fredy Espinosa, el cual es el Gestor Comercial.

  • Las personas que sólo están en  el curso por estar o sea sólo vienen a firmar y no participa de las actividades   no se certifican.
  • Las personas que asistentes, o sea que le vienen ayudar a otra persona  o vienen sólo a observar no se certifican.
  • El SENA aporta materiales tales como Ingredientes, Gas y la Unidad Móvil del SENA.
  • Los asistentes deben traer delantal,  tabla cuchillo las cuales deben estar muy bien aseadas.
  • No traer anillos, pulseras relojes, minifaldas, shorts.
  • No venir con niños, mascotas.
  • Si por alguna razón alguien no puede asistir puede tiene máximo 2 faltas de lo contrario no lo certifican.
  • Los temas a  ver en el curso son: Cocina Profesional, Arroces, Técnicas de cocina, pastas, salsas, comidas rápidas, repostería, dulces, Pescados, mariscos, bebidas de acompañamiento, algo de servicio de como servir un plato. Si el instructor ve que los participantes son juiciosos toman apuntes y están atentos entonces se haría una despedida del curso  porque de lo contrario se hará una evaluación sobre los temas vistos.
·         por ser población vulnerable y estar en red unidos,  el Sena les da los materiales para que puedan realizar las practicas,.

El objetivo es que salga un grupo de emprendedores y  en esto los va asesorar Jhon Fredy Espinosa Betancourt Gestor Comercial del SENA. El cual los asesorará sobre Técnicas en ventas y  así fortalecer algunos microempresarios  que ya elaboran un producto gastronómico, o empezar esde cero las personas que se asocien y trabajen en equipo.

martes, 14 de octubre de 2014

GESTIÓN LOGRO 33

CGS Responsable: CGS DENIS EGAS NARVAÈZ
Objetivo de la Actividad: Avanzar en cumplimiento del Logro 33Fecha de la actividad: 22 agosto de 2014
Lugar de la actividad: Vivienda de la Beneficiaria
Participantes de la actividad: Nubia López de Franco

En marzo del presente año Doña Nubia había llenado su alcancía y de esta manera poder ponerle las puertas  a las habitaciones de su casa. Continuando con la historia de Doña Nubia les cuento que ella y su hijo siguieron ahorrando en la alcancía. Cuando visitaba a Doña  Nubia me decía que esa tarea  estaba muy difícil  ya que había  cotizado  las puertas, y estaban muy costosas, entonces yo la animaba una y otra vez, hasta que sucedió...

En este mes cuando visité a Doña Nubia me encuentro con la sorpresa que le había puesto las puertas a las habitaciones, me contó que se ayudó con el ahorro realizado en la alcancía   que le dieron en el taller Cultura del Ahorro,  y además reunió otro dinero  y pudo completar el costo de las puertas y su instalación. Entonces, yo felicité a Doña Nubia y a su hijo por el esfuerzo y la labor hecha para su propia beneficio, ella quiere seguir mejorando su casa y así como va, vaya que si lo puede lograr.

martes, 19 de agosto de 2014

GESTIÓN DE LOGROS (35-37-38-43)

CGS RESPONSABLE: JHON HAROLD CARDONA GIRALDO
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: realizar una reunión con familias que deben los logros arriba descritos acompañados de los CGS del municipio y funcionarios de la Comisaria de Familia
FECHA DE LA ACTIVIDAD: Martes 22 de Julio de 2014 (miércoles)
LUGAR DE LA ACTIVIDAD: auditorio Club de Leones de Filandia
PARTICIPANTES DE LA ACTIVIDAD: Familias Red Unidos, Funcionarios Comisaria de Familia Municipal

Siendo las 2:00 pm del día martes 22 de julio del año en curso se abren la puertas del auditorio del Club de Leones del municipio de Filandia e inicia el ingreso de las familias que acudieron al llamado de los sus CGS para realizar una charla capacitación sobre rutas de atención a VIF, AS, pautas de crianza, derechos y deberes de los ciudadanos.

Se habló sobre VIF y se enfatizó en que el hombre puede ser una persona amable, noble, cariñosa y tierna y se dieron unas pautas para desactiva cada día el macho que el hombre habita:

·         Reconozco que la masculinidad machista que aprendimos en la crisis
·         No comparto símbolos, dichos, chistes, y palabras que ofendan o ridiculicen a las mujeres
·         Rechazo, en el trato diario, toda manifestación de violencia contra las demás personas
·         No escondo, ni me avergüenzo de mi llanto
·         Rechazo la publicidad que ofende a las mujeres
·        Comparto, en igualdad de condiciones, la crianza de mis hij@s. y no renuncio a mi derecho de ser un padre amoroso
·         Rechazo la discriminación a personas homosexuales
·         Aprendo a resolver los conflictos con mi pareja, comunicándome, escuchando, negociando
·         Asumo las tareas domésticas como propias y no como una obligación

·      Para reducir y eliminar el machismo en mis hijos, la sumisión y la dependencia de mis hijas, evito los privilegios y la sobreprotección.

Paso seguido la psicóloga da una explicación sobre las rutas de acceso a la justicia, como, cuando y donde lo deben hacer en el caso de que los derechos ciudadanos sean vulnerados.


miércoles, 16 de julio de 2014

PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN GESTIÓN OFERTA LOGRO 10

CGS ENCARGADA: Eliana Mercedes Orrego
FECHA: 8 de julio de 2014

Gracias  a la iniciativa de la CGS Denis Egas del municipio de Filandia, de alfabetizar a las personas pertenecientes a la  red unidos que no saben leer y escribir, esta actividad se ha convertido en un buen método para alfabetizar a  las personas que a pesar de no tener este conocimiento les da pena asistir a los centro educativos. Algunas familias solo tienen este logro por cumplir, motivo por el cual solo se les realiza sesiones sin avance, parte de estas sesiones se han utilizado para que estos procesos sean exitosos y así llevar a las familias a senda de la prosperidad con toda la calidad y  eficacia que llevan los procesos que se realizan en  la estrategia RED UNIDOS.

Este método ha sido utilizado con la beneficiaria Sandra milena Loaiza arias del folio 35065 que con 33 años de edad no sabía leer y escribir, este proceso se inició hace tres meses y doña Sandra ha mejorado muy notablemente la lectura y escritura, a demás de haber mejorado su desempeño laboral ya que trabaja en un restaurante escolar y para preparar los alimentos debía esperar a que otra persona le leyera el recetario, ahora ella misma puede leerlo sin la ayuda de nadie.

SEGUNDO TALLER BANCARIZACIÓN

CGS Responsable: CGS DENIS EGAS NARVAÈZ
Objetivo de la Actividad: Bancarización de las familias de la Red unidos
Fecha de la actividad: 19 junio de 2014 2:00 pm
Lugar de la actividad: Casa Artesano piso 2
Participantes de la actividad: Beneficiarias Red Unidos

Dado a  que las familias tienen que cumplir con un proceso de bancarización que ofrece la Red unidos y que el Operador está apoyando en este ejercicio el señor Asesor de Bancarización Jimmy orienta  a las familias  como acceder al sistema financiero formal, y así cumplir con los objetivos propuestos por la Red unidos de incentivar la cultura del ahorro y bancarización en las familias.

El señor Jimmy pregunta a  los presentes por la alcancía que se les había entregado en el taller de la cultura del ahorro, algunos la trajeron, otros ya se la habían gastado, otros se les olvidó ahorrar en fin.

El señor Jimmy asesora con  tres ofertas que tienen las diferentes entidades para bancarización en las familias.

Fondo Nacional del ahorro: Entidad  del Estado que busca generar la cultura del ahorro en las familias y la manera de afiliarse es:

1: Las personas que tienen cesantías pasarlas al FNA y después de 6 meses esta entidad presta para Educación y vivienda.

2. Las personas deciden ahorrar durante 1 año el 10% de los ingresos para acumular  400 puntos, estos puntos se adquieren ahorrando durante una fecha fija cada mes de lo contrario no se acumulan los puntos  y así tener la posibilidad de solicitar crédito para Educación y vivienda.

El fondo tiene actualmente otra modalidad para adquirir vivienda.

Para las personas que  ya hayan ahorrado durante el año, les va a ofrecer planes de vivienda  nueva donde por ejemplo: La vivienda cuesta $50,000,000  y la persona que decida comprar la vivienda, paga arriendo pero estaría pagando su casa.

Cofincafé: Cooperativa de ahorro y crédito, donde las personas que desean   pueden sacar cuentas de ahorro o  solicitar un crédito.
Banco Avvillas:
Transfer  Aval
Es un servicio financiero móvil que se puede tener en el  celular Claro en el cual podemos  administrar nuestro dinero.
Descripción y Beneficios

·         Activar la cuenta  desde $0,

·         No  se paga ninguna cuota fija, solo los servicios que utilices.

·      Para hacer parte de Transfer Aval, no se necesita ser Cliente del Banco AV Villas, ni de ningún Banco.

·         Se puede retirar el  dinero en cualquier Cajero ATH o corresponsal bancario de la Red Cerca usando el celular.
·          Se puede enviar y recibir dinero entre usuarios Transfer Aval, rápido y fácil.

·   Se puede enviar dinero a otros usuarios de Claro así no tengan Transfer Aval o cuenta bancaria. Se envía  el dinero a su número de celular Claro.

·         Se recibe en el  celular mensajes informativos de los retiros, pagos, compras y transferencias que se realicen con la cuenta.

Seguidamente cuenta la historia de la Vaca para ver qué opinan los presentes

"HISTORIA DE LA VACA"

Un maestro quería darle una enseñanza a su alumno de tal manera que quedara siempre en él y esta sería la lección más grande en aquel muchacho.

Hace mucho tiempo, una familia vivía en la casa más humilde y fea de cierto pueblo. Eran muy pobres y sólo tenían una vaca.

Un día un maestro pasó por allí con su alumno, y vio cómo vivían. El maestro le preguntó a aquel hombre cómo podían vivir él y su familia con sólo una vaca. El hombre le dijo:
-"Pues ya ve, la leche la vendemos y así la vamos pasando, uno le da de comer, otro la cuida, otro le da el agua, la vaca  es nuestra única fuente de supervivencia". Cuando de madrugada  el maestro le dijo  al aprendiz vámonos  y se acercó  a la vaca y lo degolló  con su daga.
Su alumno lo miró asombrado

-"Pero maestro, es lo único que tienen".

-"El maestro le dijo ya aprenderás verás "- y le dijo vámonos.  El alumno quedo  muy preocupado y después de algún tiempo el maestro le dijo, vamos a visitar a la familia para que pasó. Después de 1 año, volvieron a la casa, y recordando el incidente, decidieron  visitar a aquella familia que había conocido. Cuál fue su sorpresa al encontrar en lugar de la pequeña cabaña una gran casa. Y preguntó.

-"Hace algunos años vivía aquí una familia muy pobre, ¿me podría decir qué ha sido de ellos?".

-"Pues verán, cuando ustedes vinieron ocurrió una desgracia, alguien desalmado nos mató la vaca. Al vernos en esta situación no podíamos morir de hambre, y decidimos sembrar verduras en el patio de la casa, después de algunos meses, la siembra se extendió  y tuvimos que venderla y con este dinero pudimos comer mejor, comprar ropa y mejorar la casa."

El alumno estaba sorprendido y comprendió lo que su maestro quería enseñarle.

El asesor pregunta a los asistentes: ¿creen que el maestro era malo, por haber matado la vaca?

Algunos responden, ese maestro era muy malo, como les iba a matar la vaca ya que eso era lo único que tenían, otros decían era muy bueno porque de lo contrario no hubieran salido adelante.

El asesor  les aclara, el maestro era muy bueno ya que si la vaca no moría la familia siempre viviría pobre  y  era la vaca la que los separaba de la miseria, ya  que se conformaban porque tenían la vaca y vivían por la vaca. Muchas veces nos conformamos con lo poco que tenemos y no vemos la necesidad de buscar cosas mejores.

Los asistentes quedaron contentos con la charla y la historia y muchos se interesaron por bancarizarse.

Finalmente queremos resaltar  asistieron 27 personas  al taller de Bancarización.

martes, 15 de julio de 2014

TALLER BANCARIZACIÓN Y AHORRO

CGS Responsable: JULIETH ALEJANDRA ARIAS
Objetivo de la Actividad: Realizar una jornada de ahorro con el apoyo de  las familias pendientes por cumplir el logro 40.
Fecha de la actividad: 12 de junio de 2014
Lugar de la actividad: salón casa del artesano
Participantes de la actividad: Cogestores sociales Julieth Alejandra Arias, Denis Cenidia Egas, Harold Cardona, Eliana Mercedes Orrego, familias beneficiarias de la  red unidos
Se realiza una Jornada de Ahorro, las familias invitadas al taller del logro 40 traen la alcancía que se les entrego en el primer taller de bancarización y ahorro todo con el fin de abrir la cuenta de ahorros,  Las familias definen una cuota de ahorro, la maneja a través de mecanismos financieros (grupos de autoayuda, banca comunal, cooperativas, bancos, compañías de financiamiento comercial) y la utiliza según sus necesidades. Para la realización de estos talleres contamos con la participación de las familias beneficiarias de la red unidos.

miércoles, 18 de junio de 2014

SESIÓN COMUNITARIA FAMILIAS CABECERA MUNICIPAL (ZONA MIXTA)

CGS RESPONSABLE: JHON HAROLD CARDONA GIRALDO
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Realizar sesión comunitaria con las familias Red Unidos de la cabecera municipal (zona mixta)
FECHA DE LA ACTIVIDAD: 21 de Mayo de 2014 (miércoles)
LUGAR DE LA ACTIVIDAD: Aula máxima Escuela Felipe Meléndez
PARTICIPANTES DE LA ACTIVIDAD: Familias Red Unidos, Funcionarios Corporación Autónoma Regional del Quindío (CRQ)
Siendo las 2: 00 de la tarde inicia la sesión comunitaria programada para las familias que residen en los barrios mirador 1, 2 y zona mixta del CGS Jhon Harold Cardona Desarrollo de la Sesión Comunitaria.

Se realiza la presentación de las personas que nos van a acompañar en la actividad, los funcionarios de la CRQ.

Los glaciares se están derritiendo, el nivel del mar aumenta, las selvas se están secando y la fauna y la flora luchan para seguir este ritmo. Cada vez es más evidente que los humanos hemos causado la mayor parte del calentamiento del siglo pasado, mediante la emisión de gases que retienen el calor, para potenciar nuestra vida moderna. Llamados gases de invernadero y sus niveles son cada vez más altos, ahora y en los últimos 65.000 años.

Llamamos al resultado calentamiento global pero está provocando una serie de cambios en el clima de la Tierra o patrones meteorológicos a largo plazo que varían según el lugar. Conforme la Tierra gira cada día, este nuevo calor gira a su vez recogiendo la humedad de los océanos, aumentando aquí y asentándose allá. Está cambiando el ritmo del clima al que todos los seres vivos nos hemos acostumbrado.

¿Qué haremos para ralentizar este calentamiento? ¿Cómo vamos a sobrellevar los cambios que ya hemos puesto en marcha? Mientras intentamos entenderlo, la faz de la Tierra tal y como la conocemos, sus costas, bosques, haciendas y montañas nevadas están en vilo.
Reciclaje y separación de basuras

Los residuos son un problema que ha aumentado en todo el mundo, pues vivimos en una sociedad que se ha acostumbrado a usar y botar plásticos, latas y vidrios, que pueden tardar muchos años  incluso siglos en descomponerse.
¿Qué hacer con las basuras?

En la finca y en pueblo  tenemos varias posibilidades sencillas de contribuir a evitar la contaminación generada por la basura: 

Reducir: es evitar el uso excesivo de empaques, como bolsas plásticas. En tiempos de los abuelos, las cosas se empacaban en envolturas de hojas de plátano o en cajas de madera y se usaban más los canastos de caña, mimbre, o fibras de palma.
Separación de la basura, desechos:

Para poder hacer un buen uso de las basuras de la finca debemos tener claro su procedencia y posibilidades futuras. Las basuras se dividen en dos grandes grupos:
Basuras orgánicas: cáscaras, comida sobrante, madera, papel, cartón y residuos de cosecha como bagazo de caña, pulpa de café, vainas de fríjol, entre otros.

Todas estas basuras se aprovechan en la finca convertidas en abono o, como en el caso del papel, la madera y el cartón, en la producción fuego.

Basura inorgánica: vidrios, plásticos, metal y residuos de pinturas, disolventes e insecticidas.
Como esta basura no podemos devolverla a la tierra en forma de abono, debemos separarla y almacenarla limpia para darle nuevos usos dentro de la finca o entregarla a una empresa recicladora.

La separación más sencilla es la siguiente:

Vidrios: botellas, envases de vidrio.

Plásticos: bolsas, envolturas de alimentos y recipientes de elementos de aseo del hogar.
Metal: envases de enlatados, latas de gaseosa, recipientes de aceite y combustibles. Objetos viejos como llaves, candados, herramientas, ollas deterioradas.
Otros: espuma plástica, pilas. Los residuos de aceite, pintura, disolventes, insecticidas, envases de aerosoles, deben mantenerse cerrados y en lo posible ser llevarlos al botadero municipal de basuras, pues son residuos peligrosos. No se deben quemar ni enterrar ya que contaminan el suelo, el agua y el aire.

El caracol gigante africano, Achatina  fulica, es considerado una de las plagas más perjudiciales del mundo. Esto se debe a su alta resistencia a variables ambientales, a su dieta polífaga y a su alto potencial reproductivo que favorece su dispersión. Además del impacto que puede ocasionar sobre la flora y fauna nativa, A. fulica también puede actuar como vector de parásitos de importancia médica y veterinaria. Asimismo se deben considerar las posibles pérdidas económicas por la amenaza que esta plaga representa para más de 200 tipos de cultivos y granos almacenados.

Daños a la salud pública: Esta especie africana puede actuar como huésped de nematodos del género Angyostrongylus. Dos especies de este género, A. cantonensis y A. costaricensis se destacan desde el punto de vista sanitario al representar un riesgo para la salud humana. El primero de ellos es causante de meningoencefalitis y el segundo es agente causal de angiostrongilosis abdominal.

Ya con esta intervención se da por concluida la sesión comunitaria a la 4:30 pm, acompañados de una rica colada y pan.

BOLETIN INFORMATIVO FILANDIA MARZO-ABRIL

sábado, 14 de junio de 2014

SESIÓN COMUNITARIA ZONA MIXTA FILANDIA

Fecha: 25 de abril de 2014
Lugar: Aula máxima Escuela Felipe Meléndez

El viernes 25 de abril a las 2:30 pm se realizó una sesión comunitaria en el municipio donde las temáticas principales fueron  separación de basuras y reciclaje, nutrición. Se habló sobre:

¿Qué hacer con las basuras?

En la finca y en pueblo  tenemos varias posibilidades sencillas de contribuir a evitar la contaminación generada por la basura: 

Reducir: es evitar el uso excesivo de empaques, como bolsas plásticas. En tiempos de los abuelos, las cosas se empacaban en envolturas de hojas de plátano o en cajas de madera y se usaban más los canastos de caña, mimbre, o fibras de palma.

Reutilizar: se trata de limpiar los envases de vidrio, plástico o metal y volver a usarlos. Nunca se deben usar, para guardar alimentos, los recipientes que han tenido productos químicos o venenos.

Reciclar: podemos usar viejos productos para hacer otros nuevos. Los envases de plástico se pueden reutilizar re- cortándolos para convertirlos en materas, semilleros o recipientes donde guardar objetos. Una llanta vieja recortada y pintada se puede convertir en matera de diferentes formas o en el asiento de un columpio. Los guacales de frutas forrados con plástico por dentro también pueden ser semilleros.

Recuperar: es utilizar residuos como combustible para calentar la chimenea o cocinar. Se puede hacer con los periódicos, bolsas de papel, cajas de cartón, madera de guacales de frutas, muebles viejos y deteriorados.
Separación de la basura, desechos

Para poder hacer un buen uso de las basuras de la finca debemos tener claro su procedencia y posibilidades futuras. Las basuras se dividen en dos grandes grupos:

Basuras orgánicas: cáscaras, comida sobrante, madera, papel, cartón y residuos de cosecha como bagazo de caña, pulpa de café, vainas de fríjol, entre otros.

Todas estas basuras se aprovechan en la finca convertidas en abono o, como en el caso del papel, la madera y el cartón, en la producción fuego.

Basura inorgánica: vidrios, plásticos, metal y residuos de pinturas, disolventes e insecticidas.
Como esta basura no podemos devolverla a la tierra en forma de abono, debemos separarla y almacenarla limpia para darle nuevos usos dentro de la finca o entregarla a una empresa recicladora.

La nutrición es la clave para tener una buena salud, lucir joven, tener energía y controlar tu peso de manera natural y sin riesgos. Pero, debido a las exigencias de nuestras actividades cotidianas y a la falta de conocimiento en temas de la nutrición es muy difícil lograr una buena, balanceada y completa alimentación.

La mayoría de las personas piensan que para estar sanos deben comer mucho, otros dicen que sólo lo suficiente y un pequeño grupo, sólo lo necesario. Pero lo cierto es que no sólo debemos comer, sino también alimentarnos; y es ese el punto a donde quiero llegar.

La buena alimentación o buena nutrición, es la clave para mantener el cuerpo sano. Diariamente debemos alimentar a tres billones de células que conforman nuestro cuerpo. El buen funcionamiento del cuerpo humano depende de la integridad de nuestras células; ésta se logra a través de una sana alimentación. El problema es que la mayoría de los alimentos de hoy han perdido sus propiedades nutricionales debido a la mal preparación que éstos sufren antes de llegar a consumirse.

También se dan consejos para mejorar la nutrición de todas las personas del hogar y 2 enfermeros del hospital san Vicente de Paul le toman la presión a los asistentes.